Miami, Florida.- Un grupo de profesores y
estudiantes de la Universidad Iberoamericana (UINIBE), de la Escuela de
Arquitectura, organizaron aquí el décimo séptimo encuentro creativo, donde se
abordaron proyectos internacionales con el interés de internacionalizar
el currículo.
estudiantes de la Universidad Iberoamericana (UINIBE), de la Escuela de
Arquitectura, organizaron aquí el décimo séptimo encuentro creativo, donde se
abordaron proyectos internacionales con el interés de internacionalizar
el currículo.
El objetivo del evento, en el que participaron la
profesora y arquitecta Sonya Pérez, la asesora arquitecta Alexndra Tactuck, y
16 estudiantes de Diseño IX, fue presentar a la sociedad el trabajo realizado
por los alumnos del nivel profesional de la Escuela de Arquitectura de UNIBE,
de modo que se convierta en un intercambio académico-profesional, destacaron
los estudiantes, a través de Francés Calderón y Anabelle Frías.
profesora y arquitecta Sonya Pérez, la asesora arquitecta Alexndra Tactuck, y
16 estudiantes de Diseño IX, fue presentar a la sociedad el trabajo realizado
por los alumnos del nivel profesional de la Escuela de Arquitectura de UNIBE,
de modo que se convierta en un intercambio académico-profesional, destacaron
los estudiantes, a través de Francés Calderón y Anabelle Frías.
Desarrollando el concepto de trópico a nivel urbano,
la ciudad de Miami fue seleccionada como referencia con proyectos que pusieron
de manifiesto la creatividad, imaginación, y dominio técnico de los
estudiantes.
la ciudad de Miami fue seleccionada como referencia con proyectos que pusieron
de manifiesto la creatividad, imaginación, y dominio técnico de los
estudiantes.
Downtown Miami, South Beach, Brickell, Coral Way,
Coconut Grove y Sunset fueron los escenarios seleccionados para que los futuros
arquitectos estudiaran los contextos extranjeros e hicieran sus propuestas, con
un enfoque cultura y país.
Coconut Grove y Sunset fueron los escenarios seleccionados para que los futuros
arquitectos estudiaran los contextos extranjeros e hicieran sus propuestas, con
un enfoque cultura y país.
 |
| Exposición de maquetas. |
Los estudiantes dieron el nombre de UrbemSolem (Ciudad
del Sol) a la muestra, que según explicaron «muestra un paralelismo con
las ciudades costeras, rodeadas del mar y bañadas en sol, donde predomina un
clima tropical y cálido, integrándose a su entorno urbano».
del Sol) a la muestra, que según explicaron «muestra un paralelismo con
las ciudades costeras, rodeadas del mar y bañadas en sol, donde predomina un
clima tropical y cálido, integrándose a su entorno urbano».
La exposición de las maquetas se complementó con la
proyección de videos creativos de las diferentes áreas urbanas intervenidas,
con una explicación del proceso conceptual desarrollado para realizar el
trabajo.
proyección de videos creativos de las diferentes áreas urbanas intervenidas,
con una explicación del proceso conceptual desarrollado para realizar el
trabajo.
El estudio del lugar a nivel macro es el primer paso a
seguir por los estudiantes, seguido de los estudios a nivel micro, para dar
paso a la definición conceptual del proyecto, con la obligación de ofrecer
aportes urbanos al lugar escogido. Se evidencian carencias y necesidades y se
proponen soluciones específicas.
seguir por los estudiantes, seguido de los estudios a nivel micro, para dar
paso a la definición conceptual del proyecto, con la obligación de ofrecer
aportes urbanos al lugar escogido. Se evidencian carencias y necesidades y se
proponen soluciones específicas.
La internacionalización de los arquitectos dominicanos
La profesora de Diseño IX, Sonya Pérez, destacó el
rigor con el que los estudiantes desarrollan las propuestas, como parte de un
proceso enfocado en una formación que les permita, una vez graduados, competir
en concursos internacionales con la calidad de los profesionales de cualquier país.
rigor con el que los estudiantes desarrollan las propuestas, como parte de un
proceso enfocado en una formación que les permita, una vez graduados, competir
en concursos internacionales con la calidad de los profesionales de cualquier país.
Es una iniciativa que se desarrolla desde el 2003 y que ya lleva 17
exposiciones, precisó Pérez, quien destacó también el esfuerzo que se hace para
que las exposiciones no queden en la universidad y se conviertan en una
propuesta cultural para la ciudad.
La arquitecta explicó que se escogió a Miami para este
proyecto por su condición de gran ciudad costera, de manera que se pudiera
aprovechar las similitudes con Santo Domingo, lo cual se evalúa con todos los
criterios técnicos, como parte del proceso de enseñanza.
proyecto por su condición de gran ciudad costera, de manera que se pudiera
aprovechar las similitudes con Santo Domingo, lo cual se evalúa con todos los
criterios técnicos, como parte del proceso de enseñanza.
La exposición anterior se enfocó en ciudades del
Caribe, incluyendo Cuba, Costa Rica y Puerto Rico. También han sido objeto de
intervención Cartagena de Indias, en una aventura académica-arquitectónica que
se inició con San Francisco, Nueva York, Los Ángeles y Cartagena de Indias.
Caribe, incluyendo Cuba, Costa Rica y Puerto Rico. También han sido objeto de
intervención Cartagena de Indias, en una aventura académica-arquitectónica que
se inició con San Francisco, Nueva York, Los Ángeles y Cartagena de Indias.
“Hemos ido a diferentes contextos, para ver cómo, con algunas condicionantes,
se puede hacer adaptaciones”, explicó la profesora, y destacó en todos
los casos que los estudiantes tienen que recopilar las informaciones de las
ciudades en las que se enfocan para establecer paralelismos con Santo Domingo.
NewsLifeRD by Moisés Balbuena
